Kirchliche Gemeinschaft aufbauen

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Kompetenz 3D

Die eigene Position im Spannungsfeld von Bekanntem und Unbekanntem aushalten und sich konstruktiv einbringen.

Teilkompetenz mit drei Handlungsaspekten

Die Schüler*innen / Jugendlichen können

das Verhalten in der eigenen kirchlichen Gemeinschaft und in anderen Gemeinschaften wahrnehmen,
einordnen und
bewerten.

Fokus Teilkompetenz

Impulse zum Verständnis

Wie erklären die Schüler*innen / Jugendlichen anderen ihre eigene Religion?
Warum sind die verschiedenen Religionen bei vielen Schüler*innen / Jugendlichen gar kein Thema?
Welche sakralen Bauten gibt es in der näheren Umgebung?
Wie wird die Glaubensüberzeugung bei einem anderen Menschen sicht- und erkennbar?
Wo liegt die Grenze zwischen kultureller und religiöser Unterschiedlichkeit?
Was verstehen die Schüler*innen / Jugendlichen unter religiösen Klischees?
Wo sind religiöse Klischees erlebbar, und von wem werden sie eingesetzt und verwendet?
Wie gelingt es Menschen vorurteilsfrei anderen Menschen zu begegnen?
Weshalb kann es sinnvoll sein, dass Schüler*innen / Jugendlichen andere religiöse Ansichten bewerten können?

Lebensweltbezug

Die Jugendlichen haben gelernt, dass andere Menschen andere Bedürfnisse haben und Gemeinschaft ein Ausgleich zwischen eigenen und fremden Interessen voraussetzt. Im kirchlichen Kontext werden die Jugendlichen in der Regel nicht mehr von erwachsenen Bezugspersonen begleitet und müssen sich in teils neuer Umgebung zurechtfinden. Weiterlesen...

Bezug zum Lehrplan Volksschule TG

ERG.4.4: Die Schülerinnen und Schüler können sich in der Vielfalt religiöser Traditionen und Weltanschauungen orientieren und verschiedenen Überzeugungen respektvoll begegnen.

Verhalten in der Gemeinschaft

Inhaltsaspekte

Tradition: Weltreligionen (Judentum, Christentum, Islam, Buddhismus, Hinduismus), heilige Bücher, goldene Regel, Symbole, sakrale Räume
Gesellschaft: Gemeinsamkeiten, Beispielhaftes, Vorurteile und Klischees anderer Kulturen und Religionen

Bezug zur Bibel

Goldene Regel Lev 19,18; Mt 7,12

Legende:

K = katholisch
E = evangelisch
V = verpflichtend evangelisch

Empfohlene Medien

Medien zur persönlichen Auseinandersetzung

Die Ringparabel und das Projekt Weltethos MRU
Religionen in der Schweiz : Stifter, Strömungen, Glaubenslehren MRU MEDIO
Die fünf Weltreligionen - Lehrermaterial MRU
Buddhistische Lebenswelt MRU MEDIO
Hinduistische Lebenswelt MRU MEDIO

Tradition: Weltreligionen

Verborgene Feste : wie religiöse Gemeinschaften in der Schweiz ihre Feste feiern MRU
Goldene Wege des Lebens: Erfahrungsorientierte Religionsstunden zu biblischen Weisungen und Geboten MRU MEDIO
Mein Gott, dein Gott, kein Gott MRU MEDIO

Gemeinsamkeiten, Beispielhaftes, Vorurteile und Klischees anderer Religionen

Was Christen und Muslime glauben : Wissenwertes im Vergeich MRU
Leben ist Brückenschlagen : Vordenker des interreligiösen Dialogs MRU
Menschenrechte im Religionsunterricht MRU MEDIO
Was Weltreligionen zu ethischen Grundfragen sagen : Antworten von Christen, Juden und Muslimen MEDIO

Medien zur Vorbereitung und Umsetzung

Trialogisch lernen : Bausteine für interkulturelle und interreligiöse Projektarbeit MRU
Gottes Häuser MRU MEDIO
Heilige Schriften : Texte - Themen - Traditionen MRU
Feste und Rituale der Weltreligionen im Unterricht : Die monotheistischen Religionen kennenlernen, vergleichen und verstehen MRU
Lebenswert MRU MEDIO
Die fünf Weltreligionen - SchülerInnenheft MRU
Mein Gott, dein Gott, kein Gott MRU
Aufgabenset von reli.ch EXTERN

Tradition: Weltreligionen

RelliS [2013/1] : Interreligiöses Lernen MEDIO
Das Religionen-Buch: grosse Ideen einfach erklärt MRU
Miteinander reden : Ein Gott, drei Religionen im Alltag junger Menschen ; mit DVD MRU MEDIO
Kombi-Paket: Was Bibel und Koran erzählen : Lesebuch und Handreichung für Lehrkräfte zusammen MRU MEDIO
Fünf mal Gott MRU
80 Bild-Impulse Weltreligionen MRU
Heilige Schriften MRU MEDIO
Weitere Medien MRU

Gemeinsamkeiten, Beispielhaftes, Vorurteile und Klischees anderer Religionen

Kippa, Kelch, Koran : Interreligiöses Lernen mit Zeugnissen der Weltreligionen MRU MEDIO
Dem Unendlichen begegnen: Gelebter Glaube in den Religionen der Welt MRU
Kippa, Kelch, Koran: Mit religiösen Gegenständen Judentum, Christentum und Islam erschliessen : 21 Unterrichtseinheiten und Fotokarten für die Grundschule MRU MEDIO
GÖTTLICH! 2 – Hinduismus, Buddhismus MEDIO
GÖTTLICH! 1 – Judentum, Christentum, Islam MEDIO
DAS QUINTETT DER RELIGIONEN : Ein Zusammenspiel MRU MEDIO
80 Bild-Impulse - Weltreligionen MRU MEDIO
Weitere Medien MRU