Christliche Spiritualität leben

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Kompetenz 1F

In ausgewählten spirituellen Formen des Christentums Grunderfahrungen des Lebens wahrnehmen.

Teilkompetenz mit drei Handlungsaspekten

Die Schüler*innen / Kinder

nehmen Grundfragen des Lebens wahr,
deuten diese religiös und
bewerten sie für das eigenen Leben.

Fokus Teilkompetenz

Impulse zum Verständnis

Welche Grundfragen beschäftigen uns Menschen?
Wie beantworten (religiöse) Menschen diese existenziellen Grundfragen?
Woher kommt der Mensch? Wohin geht der Mensch?
Was geschieht beim Tod und danach mit den Menschen und den Tieren?
Welche Glaubensantworten geben die Kirchen auf die Frage, woher wir kommen und wohin wir gehen?
Was macht das Leben lebenswert?
Wie werden Hoffnung, Vertrauen, Glaube konkret?
Was ist das, was man Seele nennt?
Welche biblischen Geschichten können bei der Beantwortung von Grundfragen helfen?

Lebensweltbezug

Kinder deuten laufend die Welt und das, was sie erleben. Dabei spielen Religion im Allgemeinen und Spiritualität im Besonderen eine Rolle bei der Frage, ob Kinder sich als Teil eines grossen Ganzen erleben oder sich lediglich auf sich selbst zurückverwiesen fühlen. Eine gelebte Gottesbeziehung kann Kinder dabei unterstützen, ihre kleinen und grossen Fragen des Lebens zu deuten sowie sich begleitet und geborgen zu fühlen. Weiterlesen...

Bezug zum Lehrplan Volksschule TG

NMG.11.1: Die Schülerinnen und Schüler können menschliche Grunderfahrungen beschreiben und reflektieren.

NMG.11.2: Die Schülerinnen und Schüler können philosophische Fragen stellen und über sie nachdenken.

Grundfragen des Lebens

Inhaltsaspekte

Gesellschaft: Lebensfragen thematisieren, zusammen staunen, zusammen zweifeln / Leben und Sterben / Theologisieren mit Kindern.

Bezug zur Bibel

Wertvolle Lebenszeit Ps 90

Schöpfungspsalm Ps 104

Du weisst von mir Ps 139

Jesus geht auf dem Wasser Mt 14,22-32

Samenkorn Joh 12,24

Der Zweifler Thomas Joh 20,24-31

Auferweckung der Toten 1. Kor 15,35-49

Legende:

K = katholisch
E = evangelisch
V = verpflichtend evangelisch

Empfohlene Medien

Medien zur persönlichen Auseinandersetzung

Handbuch Theologisieren mit Kindern : Einführung - Schlüsselthemen - Methoden MEDIO
Religionspädagogische Praxis [2009/2] : Kintertheologie im Elementarbereich MEDIO
Hat Gott auch eine Mama? : Mit Kindern über Gott und die Welt reden MRU MEDIO

Medien zur Vorbereitung und Umsetzung

Werte verbinden Religionen : Impulse für die interreligiöse Bildung MRU
Aufgabenset reli.ch EXTERN
Materialpaket reli.ch EXTERN

Theologisieren mit Kindern

Woher, wohin, was ist der Sinn? : Die grossen Fragen des Lebens MRU MEDIO
Theologisieren in der Grundschule : Anleitungen und Ideen zum Umgang mit schwierigen Kinderfragen ; Band 1 MEDIO
Theologisieren in der Grundschule : Anleitungen und Ideen zum Umgang mit schwierigen Kinderfragen ; Band 2 MEDIO
Hallo Gott, kann ich dich mal was fragen? MRU
Hat Gott auch eine Mama? : Mit Kindern über Gott und die Welt reden MRU MEDIO
Grosse Fragen für junge Denker : 88 Impulskarten: Religion, Ethik und Philosophie MRU
Die grosse Frage MRU
Die Symbol-Kartei MRU MEDIO
Den Dingen auf den Grund gehen MEDIO
Weitere Medien MRU

Leben und Sterben

"Mittendrin ist Gott" : Kinder denken nach über Gott, Leben und Tod, Band 1 MEDIO
Gibt's Gott? : Die grossen Themen der Religion MRU MEDIO
Gibt es ein Leben nach dem Tod? MRU MEDIO
Abschied, Tod und Trauer MRU MEDIO
Tod und Leben : Mit Kindern in der Grundschule Hoffnung gestalten MRU MEDIO
Ich helfe dir, wenn du trauerst : Praxisbuch zur Trauerbegleitung MRU
Was bringt's, an Gott zu glauben? : Kinder fragen, Forscherinnen und Forscher antworten. MRU
Von Larven und Libellen. Mit Kindern über den Tod und das Danach philosophieren. Kamishibai Bildkartenset MRU
Was ist das? fragt der Frosch MRU MEDIO
Ente, Tod und Tulpe MRU MEDIO
Und wie ist Totsein? MEDIO
Ente, Tod und Tulpe MEDIO EXTERN
Weiter Medien MRU